3つの流れ

  • アナクルーシス … 準備・助走(息を吸う瞬間)
  • クルーシス … 到達点(音を出す瞬間)
  • メタクルーシス … 開放・余韻(音が消えていく流れ)

これはリトミックの考え方ですが、バイオリンにもまったく同じことが当てはまります。

弓を動かす前に「構える・待つ」がアナクルーシス、弦を鳴らした瞬間がクルーシス、響きが消えていくのがメタクルーシス。

子どもたちの実践

実際にこれを意識すると、ただ音を並べるだけでなく、音楽が呼吸をはじめるのです。
子どもたちもゲームのように楽しみながら、「準備 → 音 → 余韻」を体で感じています。

3.楽典・音楽史
 ♯や♭ってなに? バッハってだれ??
「この曲はどんな時代に作られたの?」

3つの流れ

  • アナクルーシス … 準備・助走(息を吸う瞬間)
  • クルーシス … 到達点(音を出す瞬間)
  • メタクルーシス … 開放・余韻(音が消えていく流れ)

これはリトミックの考え方ですが、バイオリンにもまったく同じことが当てはまります。

弓を動かす前に「構える・待つ」がアナクルーシス、弦を鳴らした瞬間がクルーシス、響きが消えていくのがメタクルーシス。

子どもたちの実践

実際にこれを意識すると、ただ音を並べるだけでなく、音楽が呼吸をはじめるのです。
子どもたちもゲームのように楽しみながら、「準備 → 音 → 余韻」を体で感じています。