教室のひと時

発表会 

小3

発表会に出る事で コンクールが怖くなくなりました。

中2

弾いているうちにこの曲が好きになりました 🎻✨

弦楽アンサンブル


遊びから学びへ、バイオリンと共に育つ毎日

ソルフェージュ 音楽史も

ソルフェージュと音楽史も重視しています。ソルフェージュは、聴覚と楽譜の理解を深めます。音楽史は、古典から現代音楽まで 豊かな音楽的視野をもたらします。これらの要素が組み合わさり、奥深い演奏の手助けになります。

バイオリン工房ブランディング

ビブラートやボウイング、音程の習得において、効果的に学べるよう、正しいアプローチを提示することが重要です。
教室では、ヨーロッパや国内で用いられているさまざまな練習法を取り入れ、指導法の研究を製作所と協力して行っています。


今日はみんなで製作所見学!どんな発見があるか楽しみですね!


はじめは型を学び、やがて型から抜け出してやがて個性が表れます。
これは「守破離(しゅはり)」の考え方で、基本を身につけてから自分のスタイルを見つけるプロセスです。お子さまが楽しく成長できるようサポートします。

ウィーンで学んだ伝統的な奏法、指導法をご家庭で練習できるグッズに!
癖のない本来の力を出すことが目的です。

音あそび


遊びから学びへ
 


楽しいアンサンブル

練習風景、「一人ひとりの考える力」「基礎」を目指しています

 学年の枠を超えて仲の良い教室です。
上級生に親しく接してもらった下級生は、
自分が上級生になった際に同じように
気配りをしてくれます。

卒業生からのメール

卒業生からのメールで、「教え方」について相談がありました。
彼女は小さい時から始めたために 導入段階のレッスンを忘れていました。
私は、彼女に指導方法を伝えました。

1カ月後、喜ばしいメールが届きました。
持ち方などの基礎が大切だと痛感したと書いてありました。

生徒のメールを引用します(了承済み)。
生徒のメール「私が7歳から先生から学んだことを、
私だけでなく私の生徒、又その生徒に伝わるレッスンをしたい」と書かれていました。
これを読んで温かい気持ちになりました。

多くの生徒たちがアマチュアとして教える機会があるでしょう。
その際、正確に伝えてくれたら本当に私は嬉しいです。

持ち方を学ぶ4歳児