教室のようす

発表会に出る事で　コンクールが怖くなくなりました。

弾いているうちにこの曲が好きになりました 🎻✨

遊びから学びへ、バイオリンと共に育つ毎日

ソルフェージュと音楽史も重視しています。ソルフェージュは、聴覚と楽譜の理解を深めます。音楽史は、古典から現代音楽まで　豊かな音楽的視野をもたらします。これらの要素が組み合わさり、奥深い演奏の手助けになります。

ビブラートやボウイング、音程の習得する時、正しいアプローチを提示することが、効果的に学ぶ手助けとなります。
　多種多様な手トレを利用し、その指導法を研究・開発しています。

工場に何度も足を運び
気か済むまで試作しています。OKを出した
形で量産します。

子供は自己教育能力を備えています。
ただ子供用の教具がないだけです。
教具を与えられた子供は水を得た魚のように、勝手に伸びてゆきます。

ウィーンで学んだ伝統的な奏法、指導法をご家庭で練習できるグッズに！
癖のない本来の力を出すことが目的です。

遊びから学びへ
　「音楽は魔法のじゅうたん」

基礎が出来ている事が大前提

　学年の枠を超えて仲の良い教室です。
上級生に親しく接してもらった下級生は、
自分が上級生になった際に同じように
気配りをしてくれます。

卒業生からのメールで、「教え方」について相談がありました。
彼女は小さい時から始めたために　導入段階のレッスンを忘れていました。
私は、彼女に指導方法を伝えました。

1カ月後、喜ばしいメールが届きました。
持ち方などの基礎が大切だと痛感したと書いてありました。

生徒のメールを引用します（了承済み）。
生徒のメール「私が７歳から先生から学んだことを、
私だけでなく私の生徒、又その生徒に伝わるレッスンをしたい」と書かれていました。
これを読んで温かい気持ちになりました。

多くの生徒たちがアマチュアとして教える機会があるでしょう。
その際、正確に伝えてくれたら本当に私は嬉しいです。